2026年07月30日
第02版:综合

从国际赛场走进学生课堂

海淀企业加速进化将前沿科技成果转化为校园教学资源

□本报记者 侯大明

7月22日,首届北京市中学生机器人足球赛决赛收官。来自东城、西城、海淀、昌平、房山、密云、石景山、亦庄的8支代表队,用海淀企业北京加速进化科技有限公司(以下简称“加速进化”)研发的BoosterK1人形机器人,在绿茵场上完成了一场场由代码驱动、靠算法决胜的对抗。

一个月前,机器人世界杯赛场上,加速进化让全球惊叹于中国具身智能技术的迭代速度。今天,它们站在北京中学的赛场之上,成为青少年触摸具身智能最鲜活的教学载体。从全球顶尖高校的竞技利器,到北京中学生的实践工具,加速进化正在让前沿科技走出实验室,扎根教育土壤。

让更多青少年接触具身智能

2026年4月,首届中学生机器人足球赛(北京海淀)率先举行。海淀依托标准化的硬件平台、体系化的课程内容与清晰的赛事成长路径,验证了前沿科技向基础教育落地的可行性。

“我们探索出了一套低门槛、可复制、高起点的具身智能教育普及路径。”加速进化工作人员表示,“一方面,它把原本高技术门槛的机器人AI教育,拆解成了可直接复用的标准化体系,包括统一的BoosterK1硬件平台、配套的BoosterStudio开发工具、体系化的入门课程、层级清晰的赛事出口,大幅降低了起步的试错成本和技术门槛。”

本届北京市中学生机器人足球赛上,8支晋级半决赛的队伍覆盖了不同区域,成为北京科技教育从“单点试点”迈向“全域铺开”的标志性节点,这意味着能让更多的孩子接触到最前沿的具身智能技术。

点燃学生学习内驱力

赛场上,参赛学生自主完成算法调试、策略优化与真机部署,在瞬息万变的对抗中跑通“感知—决策—执行”的具身智能完整闭环。加速进化工作人员告诉记者:“在北京市已经实现大中小学人工智能通识课全覆盖的基础上,机器人足球实战赛事是课堂教育的延伸与补充。课堂上,孩子们学习的是算法、感知、机器学习等概念与原理;赛场上,学生要完成从仿真训练、算法编写、参数调试到真机部署的全流程。”

“AI不再是书本上的文字定义,而是能让机器人完成跑位、传球、射门的真实代码,这种具象化、可验证的实践,能帮学生真正理解AI在真实世界里的运行逻辑。”该工作人员进一步解释说,“和课堂的被动知识输入不同,学生会为了优化机器人的运动精度、战术配合、得分效率,主动去钻研,甚至自发组队打磨战术。把‘要我学’变成‘我要学’,真正把科普的兴趣转化成长期的学习内驱力。”

搭建分层成长的人才培养通道

加速进化不仅在2026年RoboCup机器人世界杯上卫冕冠军,还独占了人形机器人组别领奖台。据外媒报道:亮相机器人世界杯的“选手”七成由中国制造,其中共有38支全球参赛队伍选用加速进化旗下人形机器人产品。

采访中,记者了解到,加速进化同步启动了全球3v3仿真赛,赛事配套全套免费入门课程,冠军队伍更可获得BoosterK1真机奖励。赛事发布不到十天,全球范围内已有上千支队伍完成线上报名参赛。

“它搭建了分层成长的人才培养通道。”加速进化工作人员表示,“机器人足球赛事有从校内练习、区赛到市赛的清晰进阶路径,向上还能对接RoboCup等国际竞技舞台,形成了‘普及—提升—拔尖’的完整培养链条。”

“简单来说,通识课解决的是AI教育‘有没有’的问题,而机器人足球赛事解决的是AI教育‘活不活、深不深’的问题,只有课堂与赛事双轮驱动,才能把AI教育推向纵深。”加速进化工作人员表示。

当行业目光还聚焦于单点技术突破与赛场名次争夺时,加速进化已经跳出了“做产品、拿奖项”的单一逻辑,将目光投向了更长远的未来——搭建一套从入门启蒙到顶尖竞技、从虚拟仿真到真实硬件、从高校科研到基础教育的完整具身智能教育生态。

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